Контрольная работа

В этом файле находится 8 заданий для самостоятельной работы. Некоторые из них различаются для разных вариантов. Варианты будут распределены преподавателем.

Задания со звёздочкой можно пропускать. Перед тем как перейти к следующему заданию, покажи решённую задачу преподавателю.

Задание 1. Рисование фигур по координатам

С помощью блоков раздела Перо и Движение нарисовать рисунок по указанным координатам.

Варианты	Координаты
1, 3, 5	(-5; 4), (-7; 4), (-9; 6), (-11; 6), (-12; 5), (-14; 5), (-12; 4), (-14; 3), (-12; 3), (-11; 2), (-10; 2), (-9; 1), (-9; 0), (-8; -2), (0; -3), (3; -2), (19; -2), (4; 0), (19; 4), (4; 2), (2; 3), (6; 9), (10; 11), (3; 11), (1; 10), (-5; 4)
2, 4, 6	(3; 0), (1; 2), (-1; 2), (3; 5), (1; 8), (-3; 7), (-5; 8), (-3; 4), (-6; 3), (-3; 3), (-5; 2),(-5; -2), (-2; -3), (-4; -4), (1; -4), (3; -3), (6; 1), (3; 0), (-1; 5)
7, 9, 11	(5;1), (6;2), (6;3), (5;6), (4;7), (5;8), (6;8), (8;9), (9;9), (7;8), (9;8), (6;7), (7;6), (9;6), (11;5), (12;3), (12;2), (13;3), (12;1), (7;1), (8;2), (9;2), (8;3), (6;1), (5;1) и (5;7)
8, 10, 12	(14;-3), (12;-3), (8,5;-2), (4;3), (2;4), (1;5), (1;8), (-2;5), (-3;5), (-6;3), (-7;1), (-11;-1), (-10;-3), (-6;-4), (-2;-4), (-1;-3), (1;-5), (1;-8), (-2;-10), (-11;-10), (-13;-11), (-13;-13), (4;-13), (5;-12), (9;-12)

Задание 2. Вычисление значений выражения

С помощью блоков раздела Операторы и блока сказать посчитай и выведи на экран значение выражения которое соответствует твоему варианту.

Варианты	Выражение
1, 3, 5	\(5+(6-3)*\frac{2}{3}\)
2, 4, 6	\(10*\frac{6}{7}-(2+4)\)
7, 9, 11	\(\frac{(6-2)*(2+6)}{7}\)
8, 10, 12	\(\frac{3}{8}-(\frac{5}{6}+2)\)

Задание 3. Создание собственного блока

Сделай блок с помощью которого можно будет вычислить площадь заданной фигуры. Блок должен получать числа для вычислений через параметры блока и с помощью блока сказать вывести результат на экран.

1, 3, 5 варианты

Формул вычисления площади: \(S = ширина \cdot высота\)

2, 4, 6 варианты

Формула вычисления площади: \(S = \frac{1}{2} \cdot основание \cdot высота\)

7, 9, 11 варианты

Формула вычисления площади: \(S = \frac{основание1 \cdot основание2}{2} \cdot высота\)

8, 10, 12 варианты

Формула вычисления площади: \(S = сторона \cdot высота\)

Задание 4. Использование переменных

Пусть у нас будут две переменные - x и y. Создай скрипт, который выполнит необходимые вычисления указанные в твоём варианте и выведи значение обеих переменных на экран. Значение переменных задаётся с помощью блока спросить … и ждать.

Варианты	Задания
1, 3, 5	Сложить x и 5 и прибавить результат к y.
2, 4, 6	Умножить x на 3 и отнять от y.
7, 9, 11	Поделить x на 10 и прибавить результат к y.
8, 10, 12	Вычесть 4 из x и разделить на y.

Задание 5. Блок если … иначе

Создай две переменные: x и y. Введи их значения с помощью блока спросить … и ждать. После этого вырази условие из своего варианта через блок если … иначе и выведи на экран значения переменных.

Варианты	Задания
1, 3, 5	Если x умножить на y будет 8, то задать x значение 1, иначе задать x значение 2.
2, 4, 6	Если x меньше y, то увеличить вдвое значение x, иначе увеличить x на 1.
7, 9, 11	Если x больше у, то увеличить обе переменные на 1, иначе уменьшить обе на 1.
8, 10, 12	Если y плюс x больше 10, то x умножить на два, иначе y умножить на 2.

Задание 6*. Определить максимальное среди трёх чисел

Напишите программу которая просит пользователя ввести три числа и определяет наибольшее среди них.

Задание 7. Сумма чисел

Найди сумму чисел в пределах от 1 до 20 которые соответствуют условию указанному в твоём варианте. Тебе понадобится переменная-счётчик и переменная для хранение суммы.

Варианты	Условие
1, 3, 5	Сумма чётных чисел (2, 4, 6, …)
2, 4, 6	Сумма нечётных чисел (1, 3, 5, …)
7, 9, 11	Сумма чисел кратных трём (3, 6, 9, …)
8, 10, 12	Сумма чисел кратных четырём (4, 8, …)

Задание 8*. Остаток от деления

Вывести на экран все числа из диапазона от 1 до 50 которые делятся на 7 без остатка. Для решения задачи используй блоки повторить, если и блок остаток от деления из раздела Операторы.